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2024年暨南大学汉语国际教育(专业学位)硕士研究生招生目 ...
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[招生目录]
2024年暨南大学汉语国际教育(专业学位)硕士研究生招生目录
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暨大考研
发表于 2023-7-18 17:46:06
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本帖最后由 暨大小南 于 2023-7-19 16:52 编辑
招生目录
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354汉语基础
为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学经济学硕士学位研究生,按照“考查基
础,公平竞争,择优录取,优质高效”的原则,特制订本考试大纲。
一、考试性质
汉语基础考试是国际中文教育硕士生入学考试科目之一,是由国际中文教育硕士
专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各国际中文教育硕士
生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映国际中文教育硕
士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本
素质和综合能力。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和
汉语语言分析及运用能力。
二、评价目标
(1)要求考生具有较全面、扎实的汉语语言学基础知识。
(2)要求考生具有较高的汉语应用能力。
(3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。
三、考试内容
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“ 汉语语言分
析”三部分组成。
(一)汉语语言学基础知识
汉语语言学基础知识部分测试以下内容:
1. 语言学核心概念、基本原理和基础知识
2. 现代汉语语音、词汇、语法、修辞
3. 文字学与汉字
4. 古代汉语基础知识
(二)汉语应用能力
汉语应用能力考试测试以下内容:
1. 现代汉语语音听音、辨音、记音能力及汉语拼音方案
2. 现代汉语词汇运用
3. 现代汉语语法规范
4. 汉语语用
5. 文言文阅读理解
6. 汉字规范与应用
(三)汉语语言分析
汉语语言分析考试测试以下内容:
1.语音分析
2.语义分析
3.语法分析
4.语用分析
四、考试形式和试卷结构
(一)考试时间
考试时间为 180 分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。
(三)试卷满分及考查内容分数分配
试卷满分为 150 分。其中汉语语言学基础知识 70 分,汉语应用能力 40 分,汉语
语言分析 40 分。具体内容分值如下:
(1)现代汉语语音:20 分
(2)现代汉语词汇:20 分
(3)现代汉语语法:40 分
(4)现代汉语修辞:15 分
(5)汉字:15 分
(6)古代汉语:20 分
(7)语言学基础:20 分
(四)试卷题型比例
一般采用以下题型:
(1) 术语解释题
(2) 选择题
(3) 填空题
(4) 简答题
(5) 论述题
(6) 分析题
(7) 语言应用题
(五)参考 书目
1. 邵敬敏.《现代汉语通论》(第三版).上海教育出版社.2016
2. 王力.《古代汉语》(第一、二册).中华书局.2017
3. 叶蜚声、徐通锵.《语言学纲要》(修订版).北京大学出版社.2010
445汉语国际教育基础
一、 考试性质
汉语国际教育基础考试是国际中文教育硕士生入学考试科目之一,是由国际中文教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各国际中文教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映国际中文教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化、教育学、心理学、跨文化交际的基础知识、基本素养及书面语表达能力。
二、评价目标
(1)要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文学、文化及跨文化交际基础知识。
(2)要求考生具有与国际汉语教学相关的教育学、心理学和语言教学基础知识。
(3)要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。
三、考试内容
汉语国际教育基础能力考试由“教育学”、“心理学”、“语言教学”,“文学”、“文化”、“学术写作”六部分组成。
( 一) 教育学
教育学部分测试以下内容:
1. 教育学基本概念
2. 教育学基本原理
(二)心理 学
心理学部分测试以下内容:
1.心理学基本概念
2.心理学基本原理
(三) 语言教学
语言教学部分测试以下内容:
1.第二语言习得
2.教学法
(四)文学
文学部分测试以下内容:
1.中国古代文学
2.中国现当代文学
3.外国文学
(五)文化
文化部分测试以下内容:
1.中国文化基础知识
2.外国文化基础知识
3.跨文化交际基础知识
(六)学术 写作
学术写作部分测试以下内容:
命题或材料分析写作
四、考试形式和试卷结构
(一)考试时间
考试时间为 180 分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。
(三)试卷满分及考查内容分数分配
试卷满分为 150 分。具体内容分值如下:
(1) 教育学:15 分
(2) 心理学:15 分
(3) 语言教学:30 分
(4) 文学:30 分
(5) 文化:20 分
(6) 学术写作:40 分
(四)试卷题型比例
一般采用以下题型:
(1) 术语解释题
(2) 选择题
(3) 填空题
(4) 简答题
(5) 论述题
(6) 分析题
(7) 学术写作
( 五 ) 参考书目
1.张乐天.《教育学》(第二版).高等教育出版社.2012
2.李传银.《普通心理学》(第二版).科学出版社.2012
3.刘珣.《对外汉语教育学引论》.北京语言大学出版社.2000
4.王建勤.《第二语言习得研究》.商务印书馆.2014
5.袁行霈.《中国文学史》(第三版).高等教育出版社.2014
6.钱理群.《中国现代文学三十年》.北京大学出版社.1998
7.洪子诚.《中国当代文学史》(修订版).北京大学出版社.2007
8.郑克鲁.《外国文学史》(第三版).高等教育出版社.2015
9.程裕帧.《中国文化要略》(第四版).外语教学与研究出版社.2017
10.胡文仲.《跨文化交际学概论》外语教学与研究出版社.2012
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